Il riso colorato diventa materia da osservare, scegliere e trasformare. I bambini esplorano il colore attraverso il gesto: raccogliere, dosare, lasciare cadere. L’uso del cucchiaio richiede precisione e controllo, sostenendo la coordinazione tra mano e sguardo. Tra colori che si mescolano e si separano, l’attività favorisce concentrazione, motricità fine e capacità di organizzare il proprio fare.
